تتبع الشركات سياسات وإجراءات لضمان سير العمل على أكمل وجه، حيث تقوم بفصل المهام والوظائف بين موظفيها، وتحدد لكل منهم مسؤولياته، فلا تصدر التوجيهات من أي موظف بسيط فهي من مهام القائد الاستراتيجي، لكن الواقع العملي هو أن المدير والقائد الاستراتيجي يشغلون نفس المهام ظاهرياً مع وجود فروقات بينهما، وهي كما يأتي:[١][٢]
إذا كنت تفكر في أن تصبح مديرًا استراتيجيًا، فإليك المؤهلات المطلوبة:
– تطوير خطط عملية لتنفيذ متطلبات العمل اليومي للاستراتيجيات (التسويق– الانتاج –الإدارة المالية).
(*): لا يدل مصطلح التدبير أو الإدارة في حد ذاته على المفهوم الحديث أو القديم للإدارة، وإنما يحتاج إلى صفة تحدد طبيعته.
هذا يمكن أن يؤدي إلى تحسين الأداء وزيادة الابتكار، حيث يكون الأفراد أكثر استعدادًا لتحمل المخاطر وتجربة أفكار جديدة.
احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي.
بلغة الإدارة الرشيقة، غالباً ما يطلق على التسلسلات الإدارية بأسلوب القدرات "فروع". وهي تتشابه في بعض النواحي مع أعمال المؤسسات التقليدية (ربما يكون لديك مثلاً فرع "مطوري الشبكة" أو فرع "الأبحاث"). يتحمل كل فرع مسؤولية بناء قدرة معينة: من توظيف أصحاب المواهب أو إقالة الموظفين أو تطويرهم أو توجيههم طوال مسيرتهم المهنية وتقييمهم وترقيتهم وإنشاء أدوات وأساليب وطرق عمل قياسية.
بالإضافة إلى ذلك، يشجع القائد الاستراتيجي على التفكير النقدي والإبداعي بين أعضاء الفريق، مما يعزز من قدرتهم على تقديم حلول مبتكرة للمشكلات المعقدة.
لا يتم مساءلة أو تقييم المدير التقليدي، لكن هو الذي يحاسب ويقيم الآخرين، أما القائد فيطبق مبدأ المساءلة المتبادلة والتقييم الجماعي وحرية الرأي، والمشاركة في اتخاذ القرارات.
تطوير المهارات: كيف يختلف نهج المدير التقليدي عن القائد الاستراتيجي؟
المدير بعاقب فورا علي الخطأ الحالي والمتكرر باغلظ واشد العقوبات او بالتدريج اما القائد فيجلس بهدوء مع المخطيء ليتعلم من الخطأ ويعتبر الاخفاق هو تعلم وخير مطور للاداء ويعاقب علي عدم الفهم وتكرار الخطأ
يكون في الإدارة التقليدية هيكلها ثابتًا، ويتم تخطيط الإستراتيجية، وتكون الإدارة غير مرنة كفاية، بينما المنظمة الحديثة، فإنها تحتاج نور دائمًا إلى تحسين سير العمل وتحديث حوافها التنافسية، ويطلب من الموظفين تعزيز المهارات والمعرفة للتواصل مع السوق والتغيرات.[٣]
تتمتع هذه الفرق الصغيرة التي غالباً ما يطلق عليها اسم "مجموعات" بقدر كبير من الاستقلالية، وعادة ما تضم ما بين ثمانية إلى عشرة أفراد يتحملون المسؤولية الكاملة عن نتائج معينة ويتخذون قراراتهم الخاصة التي تتعلق بكيفية تحقيق أهدافهم.
اما القائد فيركز علي الجانب الانساني اكثر وهو ارتياح العامل وتحفيزه مع الحوار والنقاش المفتوح في الاتصال المستمر والتدريبات الدورية للعاملين والاهتمام انهم فهموا التعليمات ولم يكن الامر هو الاستماع السلبي